Сан Сарыч
Забанен
Оказывается, этот афоризм, любимый ВМ, исследован и подтвержден научно!
Wiki:
Эффект Даннинга-Крюгера — когнитивное искажение, которое заключается в том, что люди, имеющие низкий уровень квалификации, делают ошибочные выводы, принимают неудачные решения и при этом неспособны осознавать свои ошибки в силу низкого уровня своей квалификации. Это приводит к возникновению у них завышенных представлений о собственных способностях, в то время как действительно высококвалифицированные люди, наоборот, склонны занижать свои способности и страдать недостаточной уверенностью в своих силах, считая других более компетентными. Таким образом, менее компетентные люди в целом имеют более высокое мнение о собственных способностях, чем это свойственно людям компетентным, которые к тому же склонны предполагать, что окружающие оценивают их способности так же низко, как и они сами.
Гипотеза о существовании подобного феномена была выдвинута в 1999 году Джастином Крюгером и Дэвидом Даннингом, которые при этом ссылались на высказывания Чарльза Дарвина («Невежество чаще рождает уверенность, нежели знание») и Бертрана Рассела («Одно из неприятных свойств нашего времени состоит в том, что те, кто испытывает уверенность, глупы, а те, кто обладает хоть каким-то воображением и пониманием, исполнены сомнений и нерешительности»).
Для проверки выдвинутой гипотезы Крюгер и Даннинг провели серию экспериментов [. ] Ими была выдвинута гипотеза, что для людей с низкой квалификацией в любом виде деятельности характерно следующее:
— Они склонны переоценивать собственные умения;
— Они не способны адекватно оценивать действительно высокий уровень умений у других;
— Они не способны осознавать всю глубину своей некомпетентности;
— После обучения у них появляется способность осознать уровень своей прежней некомпетентности, даже если их истинная компетентность после обучения практически не меняется.
Результаты экспериментов, подтвердивших выдвинутую гипотезу, были опубликованы в англ. Journal of Personality and Social Psychology в декабре 1999 г. За это исследование авторам статьи была присуждена Шнобелевская премия по психологии за 2000 год.
Почему дилетанты ведут себя увереннее, чем профи, и что с этим делать
Как проверить себя на эффект Даннинга-Крюгера, и преодолеть его?
Профессионал не готов к публичности
Сергей (имя изменено) позвонил мне поздно вечером и, запинаясь, сбивчиво стал объяснять, почему завтра утром он не сможет сняться в сюжете для телевидения. Ему крайне неудобно и передо мной, и перед телевизионщиками, но он не готов к съемкам, и вообще, не готов к публичности.
Мы несколько месяцев работали над созданием его личного бренда. Создали концепцию и стратегию продвижения Сергея. Подготовили и провели серию успешных переговоров с собственниками и руководством с предложениями по оптимизации работы его направления. Изменили его имидж, убрали из него неформальные нотки, мешавшие образу эксперта. Тренировали навыки публичного выступления. Сергей открыл блог, писал туда регулярно, участвовал в различных тематических чатах и группах.
И вот теперь венец нашей работы – интервью для федеральной новостной программы. Мне стоило больших трудов уговорить знакомого редактора взять интервью именно у Сергея, который работал руководителем департамента в крупной финансовой структуре. И программа как раз делала сюжет о новых финансовых трендах в связи с пандемией.
Почему Сергей хотел отказаться?
Я предложил прямо сейчас, ночью, провести сессию по скайпу и разобраться в его ограничивающих убеждениях. По окончанию сессии мы решили, что утро вечера мудренее. В 8 утра Сергей был должен принять окончательное решение и сообщить мне…
Работая с запросами людей на создание личного бренда можно выявить следующую закономерность. Большинство претендентов на личный брендинг – дилетанты, уверовавшие в свою особенность, востребованность и профессионализм. А вот настоящие, серьезные профессионалы как-то не рвутся к собственному брендированию.
Почему так происходит?
Это наглядная иллюстрация эффекта Даннинга-Крюгера. Если кратко: невежда уверен в том, что он – суперпрофи, а высококлассный профессионал считает, что недостаточно хорош, чтобы заявлять о себе, как о суперэксперте. Чем меньше человек разбирается в вопросе, тем меньше объективности в оценке своей компетентности. Но! Чем лучше разбираешься, тем меньше уверенности в себе, как в специалисте.
Создание личного бренда подразумевает публичность и претензию на то, что ты лучший, особенный, значимый для других. А значит, нужна убежденность, что это соответствует действительности. И если дилетант с легкостью бьет себя в грудь, доказывая, что он лучший, то профессионал тщательно взвесит свои достижения, и будет сравнивать себя с признанными мастерами в своей сфере.
Вот и получается, что активно продвигаются, пиарят себя далеко не самые достойные. У целевой аудитории создается ложное представление о компетенциях как бы «крутых» специалистов. И нередко именно по таким выскочкам оценивают уровень качества всего профессионального цеха.
На фоне эффекта Даннинга-Крюгера у профи может проявиться и синдром самозванца. Именно это случилось с Сергеем. Накануне важного для себя события, он пришел к выводу, что его достижения – случайность, счастливое стечение обстоятельств. Он незаслуженно занимает ведущую позицию в компании. И некоторые его коллеги более достойны и компетентны. А значит, дальнейшее его продвижение будет неправильным и нечестным.
Поведение дилетанта
В свое время по просьбе собственника небольшой компании я разбирал ситуацию, когда молодого менеджера по продажам Виталия назначили руководителем. И за месяц из славного, своего парня он превратился в директивного начальника. Решил, что заслужил повышение харизмой, своими выдающимися организаторскими и аналитическими способностями. Начал учить работать более опытных и успешных бывших коллег. На возражения и замечания реагировал истериками. Видел в этом подвох и зависть. В итоге – конфликт и увольнение несостоявшегося руководителя.
Почему так произошло? Его назначение было случайным. Пробным, неким авансом. Эта должность предлагалась более достойным, но те отказывались по разным причинам, о чем Виталию деликатно не сообщили, щадя его самолюбие.
Уверенность – результат либо невежества, либо колоссальной работы над собой. Как писал Бертран Рассел: «Одно из неприятнейших свойств нашего времени заключается в том, что те личности, которые испытывают уверенность, являются глупцами, а те личности, которые обладают каким-либо минимальным пониманием и воображением, постоянно испытывают сомнения и являются нерешительными людьми».
«Молодец среди овец» не готов себя воспринимать в сравнении с молодцом реально. Но считает, что он круче молодца. Успокаивает себя. Неосознанно уходит от ситуаций конкуренции.
Завышенная самооценка – следствие быстрого, легкого или случайного успеха, удачного результата при минимуме усилий.
Переход от дилетанта к профессионалу
Согласно графику метакогнитивного искажения эффекта Даннинга-Крюгера есть «пик» дилетанта/невежества – это зона комфорта. За ним располагается «пропасть» отчаяния, страданий. Из пропасти несколько выходов:
остаться там и страдать – депрессия и даже суицид;
двигаться вперед – «я хочу, я смогу, когда научусь!».
В последнем случае можно выйти на «плато» просветления и, набравшись новых знаний, навыков, компетенций, двинуться к «вершине» профессионализма.
Так вот Виталия судьба вознесла на «пик» дилетанта. Застрявшие на этом «пике» рассуждают так: «Я – крут! Если у меня появилась проблема, то это: случайность, невезение, происки, зависть конкурентов». У дилетантов проблемы с самокритикой. На критику реагируют обидой и защитными установками типа: «Если ты такой умный, почему такой бедный». Стараются найти крайнего, перевести стрелки. Успех других объясняют везением, связями, коррупцией, постелью, умением льстить «кому надо».
Дилетанту свойственна аназогнозия, когда подсознание блокирует информацию о недостатках, проблемах. И легче поверить, что оппоненты неправы или лгут, чем признать, что он дурак, невежда, сравнивая себя не с лучшими, а со случайными/худшими.
Дилетант или профан?
Кстати, есть отличия дилетанта от профана. Профан, как правило, признает свою некомпетентность. А вот дилетант до последнего будет доказывать окружающим, да и себе, что он не профан, а профи.
Дилетант-начальник избавляется и опасается подчиненных, которые умнее, профессиональнее, чем он.
Как проверить свои установки и самоощущение
Какое состояние вам ближе?
Вы достигли успеха, вам радостно, и вы хотите поделиться этим с миром: «Жизнь прекрасна! Давайте радоваться вместе!». Или так: «Я много работаю над собой, повышаю уровень знаний, навыков, стараюсь узнать что-то новое. Меня ждет еще много удивительных и полезных открытий!».
Коллективные дилетанты, они же – диванные критики, удобно располагаются на своем «пике» невежества, и скептически обесценивают все, что попадает в их поле зрения. Они не готовы радоваться успеху и достижениям других, это их печалит, раздражает, злит. Поэтому не дразните гусей! Не рассыпайте бисер перед свиньями!
Иногда уместно приуменьшение трансляции своей значимости агрессивно-дремучему большинству дилетантов для экономии собственных сил и сохранения идентичности.
Если вы чувствуете, что застряли на «пике» невежества, то постарайтесь принять эту ситуацию или обратитесь за внешней помощью, чтобы вам помогли это сделать. Да, можем накачать значимость человека, но он все равно останется дилетантом пока. Перед ним встанет выбор остаться здесь (с неминуемым падением в пропасть отчаяния), или ступить на тернистый путь развития. Из точки невежества в точку компетентности, сомневаясь, проверяя. Меняем установки: «Я прав/крут, остальные идиоты, завистники, враги!» – «Я пока неправ/не крут, но я хочу и стану лучше! Остальные – учителя, полезные критики!».
Если же человек уже находится в точке отчаяния и депрессии, то задача становится легче, потому что часть пути уже пройдена. Ищем новые горизонты и – в путь!
Вернемся к Сергею. Состоялось ли его интервью? Накануне мы преодолели фазу реактивного отрицания, неприятия своих достижений, своего уровня компетенции. И утром, несмотря на то, что провел бессонную ночь, он был на удивление бодр и энергичен. Интервью понравилось телевизионщикам. И они хотят обращаться к нему регулярно.
Наблюдение Татьяны Валентиновны Павленко.
Случай представлен Татьяной Валентиновной Павленко.
Снимки обработаны, а также представленные отдельные фрагменты.
Спасибо, Валентин Львович, что помогли разместить изображения. Я пыталась ими продемонстрировать полезность линейной томографии, но не получилось.
А «это», помеченное стрелкой, можно расценивать, как метастаз?
А это уже, патологические «надломы»? Кортикальный слой «рухнул» в этих местах.
2. да, мтс и не один.
3. да корковый слой нарушен
Самоуверенность любителя – предмет иронии профессионала
В заголовке я позволил себе перефразировать крылатое выражение: «Самоуверенность любителя – предмет зависти профессионала». Почему я так поступил, возможно, читатель поймет из нижеследующего.
Ни один из видов единоборств, содержащих ударную технику, не может обойтись без техники классического бокса. Детско-юношеская спортивная школа по ул. Батырая, 4 не раз меняла подробности своего наименования, а в прошлом году она поменяла свою ведомственную принадлежность с Министерства образования РД на Министерство физкультуры и спорта РД. Именуется она теперь ДЮСШ им. Джамала Касумова и главенствующее положение в ней теперь занимают муай-тай, кикбоксинг и прочие смешанные единоборства.
Не всех я знаю близко как по профессиональному уровню, так и по характеру, а из тех, с кем знаком поближе, каждый имеет определенные достоинства и характерные недостатки, более или мене мне известные.
Очень методично и четко организованы тренировки Ильяса Пономарева, его хорошо знают не только в дагестанском боксе, но и в верхних эшелонах российского бокса. Правда, научная направленность проводимого им тренинга временами отклоняется от практической ориентации.
Возможно, о каждом из достойных тренеров удастся когда-нибудь написать отдельную статью, а в этой я отвожу место Шамилю Пирнаеву.
Давно уже присматриваюсь к этому парню. Начинали тренерскую работу мы почти одновременно, но мне перевалило к тому времени за 44 года, ему же всего 20 лет. Именно по причине его юности я воспринимал с недоумением скороспелые успехи его воспитанников – у меня было твердое убеждение, что такой эффективный старт обусловлен не умением, а везением в сочетании с ловкачеством в подтасовке умелого тренерства. Но, как говорится, время показывает, что к чему. То, что раньше казалось ловкачеством, оказалось на деле способностью распознавать наличие или отсутствие перспектив своих учеников выйти на большой ринг и плодотворной работой по продвижению к вершинам спортивных успехов в меру их таланта.
В базовой подготовке придерживается четко определенного стиля боксирования и соответствующего этому стилю набора технических элементов. В этом направлении опирается на личную боевую практику, не распыляясь на разнообразие рекомендуемых научными разработками тренировочных методик. В технико-тактическом плане его подопечных характеризует работа преимущественно на дальней дистанции, малоамплитудный «челнок» на ногах, раздергивание соперника легкими и быстрыми выбросами передней руки (для правши – левой, для левши – правой), готовность в случае необходимости оттянуться назад отскоком или отклоном, или совмещая то и другое, с последующей контратакой, встречные, останавливающие удары, сайдстеп или полусайдстеп в сторону передней ноги с прямым или боковым ударом передней рукой, серии не более, чем из 3-х ударов, как в атаке, так и в контратаке. В общем, у его учеников закладывается надежный фундамент для последующего освоения и совершенствования высшей техники бокса.
В настоящее время успешно выступает на ринге один из его воспитанников Рабадан Исмаилов (первый тренер Дада Шугаев ), завоевавший в прошлом году серебряную медаль в весе до 64 кг на первенстве России среди юниоров 19-22 лет в Элисте и подающий большие надежды на дальнейшие успехи в спорте.
Тренировки, проводимые Шамилем, характеризуются оптимальной физической энергоёмкостью (без перегрузок), но с большей работой ума и воображения. Работа такого характера более плодотворна в обучении искусному боксированию и результативна в создании позитивного психологического настроя. Любит, по его же признанию, работать с малышами, а ведь не каждому квалифицированному тренеру это удается. К малолетним требуется иной подход, чем к подросткам и юношам. Шамиль умеет найти удачные образные сравнения, легко воспринимаемые детским сознанием и способствующие более четкому пониманию разучиваемых элементов боксерской техники.
В силу вышеизложенного есть немалая надежда, что разумно организованная работа Шамиля Пирнаева увенчается высокими достижениями его воспитанников на большом ринге.
Может ли рентгенолог после интернатуры работать в кабинете КТ?
Хочу добиться переоформления в штаб кабинета КТ, пожалуйста, подскажите какими должны быть мои доводы руководству, для достижения цели))
Насколько я знаю, чтобы работать на КТ, а уж тем более на МРТ нужно пройти специальную подготовку, по окончании которой вам выдается соответствующий документ. Хотя знаю пару случаев, когда сразу после интернатуры люди устраивались на КТ (причем не абы-куда), хотя это другая история и там не все чисто.
Хочу добиться переоформления в штаб кабинета КТ, пожалуйста, подскажите какими должны быть мои доводы руководству, для достижения цели))
В принципе официально можете, если у Вас в сертификате написано, что Вы N-ое число часов посвятили этому. Вопрос в том, что сможете ли? Это ведь не так просто, как кажется на первый взгляд. В нашем учреждении, например, все рентгенологи просто обязаны иметь две-три-четыре специализации. У нас вот пришёл один интерн ( по рентгенологии) и высказал такое мнение: » Да чего ваааще тут учиться. На КТ и так всё видно!!»
В принципе официально можете, если у Вас в сертификате написано, что Вы N-ое число часов посвятили этому. Вопрос в том, что сможете ли? Это ведь не так просто, как кажется на первый взгляд. В нашем учреждении, например, все рентгенологи просто обязаны иметь две-три-четыре специализации. У нас вот пришёл один интерн ( по рентгенологии) и высказал такое мнение: » Да чего ваааще тут учиться. На КТ и так всё видно!!»
В принципе официально можете, если у Вас в сертификате написано, что Вы N-ое число часов посвятили этому. Вопрос в том, что сможете ли? Это ведь не так просто, как кажется на первый взгляд. В нашем учреждении, например, все рентгенологи просто обязаны иметь две-три-четыре специализации. У нас вот пришёл один интерн ( по рентгенологии) и высказал такое мнение: » Да чего ваааще тут учиться. На КТ и так всё видно!!»
Ну ваааще народ пошёл. Диагностические машины)))
Ага. Сама удивляюсь. И такие все самоуверенные! Ой, говорят, так просто у вас тут всё.( К слову, пневмонию не может описать. ). А я вот расстраиваюсь каждый день, мучаюсь,-ничего не знаю. Как жить?! А они-фигня, всё так просто! Просто удивительно! Даже завидно! Мне б такую уверенность! Прям чувство неполноценности возникает.